11. Geografía - Explicar la división política de México - 21_Septiembre_2020_Prof. Gabriel Cruz Ignacio

Explicar la división política de México

Planeación didáctica
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Cuarto grado
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Cuarto grado

El estudio de México a través de los mapas

Tema. México y su división política

Contenidos. Explicar la división política de México

Actividad de apertura:

1.      Te has preguntado ¿cómo está conformado o integrado tu país? ¿Cuántos estados tiene? ¿Con cuáles estados colinda tu entidad? ¿Cuántos municipios tiene?, etc. Para ello te invito a leer el texto de las páginas 16-20 del libro de texto (documento pdf). Después realiza las siguientes tareas pues el estudio del tema se vincula con una habilidad presente en toda la escolaridad que es la lectura:

a.      Plantéate un objetivo. Es decir, debes preguntarte ¿para qué leo este texto? ¿Qué espero encontrar en él? ¿Qué información nueva me brindará?

b.      Explora el texto poniendo atención en las imágenes, la distribución del texto, la cantidad de párrafos, la información destacada en viñetas, etc.

c.       Lee en silencio una vez o las veces que necesites.

d.      Al leer subraya las palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario.

e.      Pide “ejemplos al uso” que tus padres te pueden proporcionar.

f.        Comenta lo que hayas entendido de manera libre. Además tus padres pueden ayudarte haciendo preguntas como: ¿De qué trata la lectura? ¿Por qué dice eso el texto? ¿Qué significa esto?

g.      Un adulto puede identificar las palabras que te cuesten trabajo leer, anotarlas en una hoja de papel y repasarlas individualmente.

h.      Plantea preguntas a tus padres (y viceversa) que te permitan seguir profundizando en la comprensión del texto: ¿Qué opinas de…? ¿Y si sucediera esto? ¿Qué pasaría si?  

Actividades de desarrollo:

2.      A continuación observa los videos sobre la República Mexicana recomendados por el docente. Después contesta las sopas de letras siguiendo las indicaciones.

3.       Compra un mapa de la República Mexicana con nombres y realiza lo siguiente: Ilumina con color verde los estados que colindan al Norte con tu entidad; de azul los que colindan al Sur; de rosa los que colindan al Este; y de café los que colindan al Oeste. Anota una simbología (ver mapa página 18) que permita identificar más rápido lo que hiciste. No olvides anotar el título “Mi entidad y los estados con los que limita”. Escribe tu nombre y la fecha.

4.      En otro mapa de la República Mexicana con nombres realiza lo siguiente: Ilumina de acuerdo con los siguientes criterios. De color rojo los estados que tengan de 1 a 40 municipios; de color azul los que tengan de 41 a 80; de color morado los que tengan de 81 a 120; de color gris los que tengan de 121 a 160; y de café los que tengan de 161 en adelante. Titula a tu mapa “Los municipios de mi país”. No olvides poner una simbología (ver mapa de página 18) tu nombre y fecha.

5.      Más tarde te propongo realizar el crucigrama que se adjunta a esta planeación. Para ello lee las páginas 17 a la 20. En él reafirmaremos el subtema de los municipios, en especial los municipios que colindan con el tuyo.

Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=jkVkbhlZx9c (Estados y capitales de México para todos)

Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=jpv5ciyEOzM (Canción de los estados y capitales de México)

Video 3: https://www.youtube.com/watch?v=l0X6QYYGHf8 (Capitales de México)

Actividad de cierre:

6. Reflexiona lo que hiciste en esta actividad. Si gustas vuelve a observar los videos para lograr una mayor comprensión de los temas. No pierdas de vista que los contenidos específicos se indican al inicio de esta planeación. Compara con tus anteriores trabajos para ver si has mejorado en su presentación. ¡No te rindas!

Trabajo 35 y 36: Sopas de letras.
Trabajo 37: Mapa “Mi entidad y los municipios con los que limita”.
Trabajo 38: Mapa “Los municipios de mi país”.
Trabajo 39: Crucigrama.

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